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商品訊息功能:
商品訊息描述: 超人氣商品
會問問題的主管比會解答問題的主管更搶手!
管理大師彼得杜拉克說:
便宜團購 知道如何解答問題的是過去的領導者,未來的領導者必須知道如何提問,
而真正厲害的主管是,在棘手環境下仍能順利展開關鍵性對話,
三位專家從心理和行為科學角度給你10個思考檢查點,
當你把問題界定得越清楚,離對策的距離就越近,
當你通透人的行為模式、管理情緒的方法,就能解決99%的棘手難題。
如何掌握對話時的突發或失控狀況?難以啟齒的麻煩事該如何面對?
無論是檢討績效、追蹤工作,還是日常管理,對話要成功,除了了解人的三種行為模式,弄清楚行為背後的原因,還必須把對話轉向優點,再轉向你想看見的行為。例如「我想找你聊一聊你的自信,你的優點之一就是很有自信,但有時候有點過了頭或者放錯地方。我舉個例子好了……」就比「我想我們該聊一聊了,我想跟你談一下態度傲慢的問題。」來得好。
在關鍵對話裡,說出重點很重要,想讓說出口的話有實際效用,就要避免使用「不」字。如果你常說「要是提不了什麼好點子,就不用來開會了」一定得不到好結果,不如說「在會議桌上彼此分享是很重要的事」。而且越是重要的訊息,使用的媒介就越多。處理棘手問題時可以先面對面會談,隨後致電,再寄mail確認稍早的談話內容。
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◎對話時要直視對方才能達到目的?錯,一定要用三視點溝通法。
搶先看 專家研究發現非口語溝通對訊息的傳送和接收有很大的影響,而且九成的溝通屬於非口語溝通。一般認為「眼神接觸」能增強訊息,但當意見不同時便不再有效,甚至會釀造成衝突;立場不一時,當說者和聽者的注意力放在彼此之外的第三處時,更有助於透過共用空間的營造進行對話(例如看白板或資料)。這就是所謂的三視點溝通(three-point communication),它可以拉開當事者與問題之間的距離,有助於行為的改變。進行棘手難題溝通時,一定要用三視點溝通法,而非容易造成緊張關係的雙視點溝通法。
超值推◎會話時對方的情緒突然失控怎麼辦?先讓對方down下來,或用同理心收服。
介紹
百分之九十九的人認為情緒是棘手問題之所以存在的關鍵原因之一。情緒智商大師丹尼爾.高曼認為經理人成功與否九成跟情緒智商有關。唯有理性,才能完美主導對話。當員工處於憤怒狀態或懷有敵意時,你要先保持冷靜,再降低語調和音量,如果情況非常失控,可以暫停對話。如果對方處於悲傷狀態,你可以用同理心的表達來接受對方行為的正當性,一句簡單的安慰「沒事了」能立即拉近你們之間的關係,並開啟良好的互動。
◎抗拒防衛行為出現時怎麼辦?先順勢而為再誘導做出決定。
人類天生就抗拒改變,對付這種行為的第一步是:順勢而為,先捨去「自我」,才能從對話中找到真正的問題和阻礙的因子。會產生抗拒部分是因為抱持觀望態度,這時主管可以用「說法和行為不連貫」來促使當事者停止觀望,做出決定。如果有人遲遲不行動時,你可以對他說:「我聽說你想和這個團隊合作,但我也感覺得到好像有什麼事情令你遲遲無法放手一博。究竟是怎麼回事?」或者「你已經表示過你想接手這個專案計畫,有番作為,但是到目前為止,一點動靜也沒有。是什麼事耽擱了你?」
◎踢到鐵板時怎麼辦?善用同理心和果敢溝通策略,把需求直接說出來。
.火爆場面尚未出現時,你可以用「同理心的表達→自我需求的表達→對策的提出」對話結構,強調「你—我—我們」的說話方式,例如:
「這專案計畫對你來說很重要(同理心),但我也有必要表達一下我的看法(自我的需求)。我們必須先有共識,否則恐怕無法很快達成目標。如果我們能一起努力,我相信我們可以交出一個很有品質的產品(對策)。」
折價卷 .當情況較不利時,你必須使用「自我需求的表達→同理心的表達→對策的提出」對話結構,強調「我—你—我們」的說話方式,例如:
開箱文
「今天在團隊會議上我很難過你們對我說話的方式,我覺得這有傷自己的威信。我不希望同樣事情再發生(自我的需求)。目前聽起來好像你們覺得我對ABC計畫的決定方向和你們想像的不太一樣(同理心),但是我們在董事會面前一定要有一致的立場,否則這個部門的預算恐怕會被腰斬(對策)。」
◎碰到虛張聲勢者怎麼辦?把焦點放在背景上而非問題上
萬一你遇到虛張聲勢的對話時,先專注在以大局為重的背景脈絡上,待對方冷靜後再處理問題,並且創造責任制文化,要求對方也負起責任,而且把大部分的時間放在對策的界定上,找到解決問題的方法。
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省錢方法◎三大難題和危機怎麼處理?誠實以對,只做會做的
當你面臨組織重整、裁員或革職等三大難以啟口的問題時,應該百分之百的透明,據實以告。危機也是一種特別類型的棘手問題,突如其來時,首當要務是找出優先順序,只處理能掌控的事情。此外事多如麻時,你也只該優先處理重要的事情,不擅長或非當務之急,不必親自展開關鍵性的對話。
懂得在關鍵時刻展開關鍵對話的主管,才是真正值得追隨的領導人。
商品訊息簡述:
作者: 達倫.希爾, 艾莉森.希爾, 西恩.李察森
新功能介紹- 原文作者: Darren Hill, Alison Hill, Sean Richardson
- 譯者: 高子梅
- 出版社:臉譜
新功能介紹 - 出版日期:2013/10/10
- 語言:繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
「傳說對決」狠被奪冠 五月天怪獸、余文樂場邊尬風度 | 科技娛樂 | 數位 | 聯合新聞網
余文樂的隊伍拿下總冠軍,怪獸主動握手致意。圖/網路人氣產品top10人氣產品排行榜摘自Y選購指南暢銷排行 ouTube 分享 facebook 今(25日)電競「傳說對決」在台北網球場舉辦春季總冠軍賽最近流行產品網購人氣產品,由余文樂帶領的MAD TEAM對上五月天怪獸的TXO,現場擠滿粉絲,線上觀看人數高達5萬多人,MAD TEAM一路壓著TXO打,最終拿下總冠軍,余文樂在場邊興奮歡呼,怪獸也起身握手致意,展現運動家精神。MAD TEAM先取得3比0聽牌後,TXO第4場派出3個法師陣容,讓網友一陣緊張,擔心無法與MAD TEAM抗衡。第4場一開始TXO顯然比前3場穩定許多,雖然TXO成員阿亮率先推掉中路外塔,但MAD TEAM成員Neil carry全場經濟,最後比賽由MAD TEAM以4比0完勝TXO,順利拿下春季職業聯賽總冠軍,並且由Neil拿下MVP,而MAD TEAM老闆余文樂和TXO老闆五月天怪獸除了到場觀看比賽,過程也相當投入,余文樂甚至一度緊張到站起來,怪特價商品獸也數度為隊員到表現興奮歡呼。. } }); } 最後MAD TEAM拿下冠軍的瞬間,怪獸相當有風度起身和相隔不遠的余文樂握手致意。余文樂從頭到尾相當關注比賽,一直到頒獎也在場邊為隊員加油鼓掌。余文樂在場邊為隊員歡呼。圖/摘自YouTube 分享 facebook
一個學校兩個世界 代理教師只能領10個月薪水
根據統計全台國中小每10個老師,就有1位代理老師,數量不少,而有代理老師卻得面對1年只能拿到10個多月的薪水,暑假無法支薪卻還是得備課或做行政職,全教總公布調查有5個縣市還完全沒有改善,認為剝削代理老只想省錢。
代理老師廖老師:「如果你下一次被蚊子咬,你換一個方法,你用冰敷的方式,你會發現冰人氣商品下殺敷會止癢。」
小朋友反應熱烈舉手搶答,聽得津津有味,這堂是自然課,27歲的廖老師相當年輕從事教職兩年了,下學期對他來說蠟燭兩頭燒,不只要教學還得。
代理老師廖老師:「考教甄大概都是五月考,像上禮拜就剛考完台北市的,然後五月考完之後,六月可能就是要準備複試,如果你初試有過的話要準備複試,六月複試如果沒有過的話,就是你就可能就要準備,七、八月的代理老師的考試。」
這是全台灣代理老師的日常,台北市的代理老師在薪水方面,已經還算有保障,怎麼說呢?
記者王薏絜:「根據全教總調查在金門縣還有嘉義市,他們的代理教師可以領到12個月的完整薪水,被列為五顆星的縣市,而在台北市、基隆市代理教師如果有被續聘,而且兼行政職的話,也可以領到完整一整年的薪水,被列為四顆星,這些都是屬於前段班的縣市,不過在其他縣市的代理教師,可能就有苦難言。」
以台中市、彰化縣、宜蘭縣來說有兼行政職可以拿1年完整薪水,高雄市則是兼導師或兼行政報准1年,屬於三顆星;而苗栗縣、南投縣、雲林縣、花蓮縣、台東縣,則是被全教總列為倒數,因為老師只能拿10個多月的薪水。
全教總理事長張旭政:「代理教師他本來就是因為少子化,各縣市政府想要所謂控管員額,而產生出來的(制度),這些代理教師大部分,都是佔正式教職的缺,簡單說其實如果你不用代理教師,你應該用正式教師正式的老師,那麼預算它的編列就在那裡了,所以你說沒有錢給這些代理老師,那我們要問的是說,那你的預算編列是編假的。」
聘期只有10個多月,舉例來說學校在2019年八月28日開始聘你,到了隔年七月2日解聘,也就是說從七月3日到八月27日,放暑假這段時間,你都沒有收入得等到開學前才有薪水進帳。
台北市大佳國小校長李鍾慧:「窮不能窮教育,但是我是覺得說有些錢其實是要花在刀口上,我覺得比如說煙火可以少放一些,實際上(各縣市教育支出)真的是落實,在各個學校的人員的編制,那你覺得說他(代理老師)沒有,他放暑假,他沒有工作,他為什麼要給錢,老師其實暑假都在做備課,都在做蒐集教材。」
老師不是一站上講台就侃侃而談,得需要事前的教學準備和對教材的融會貫通,還要注意每個學生不同的吸收能力去應變,全台灣代理老師近2萬人,沒有拿到完整一年聘期的卻高達1萬5千人。
國教署國中小及學前教育組長武曉霞:「偏遠地區(代理教師)是我們最優先,要去立法希望能夠保障的,那目前正在針對這個部分(跟各縣市政府)做討論,那是不是能夠逐步地推到,全部的這個,代理老師,那這個真的要考量到,每個縣市它的財政有落差,那如果我們全面要規畫下去,我相信地方政府也會呼籲說,那中央也要有多少的,這個經費再加以挹注。」
每個父母都希望小孩接受良好教育,而第一線的老師就相當重要,讓他們在薪水不穩定的環境中且戰且走,工作保障低,怎麼讓人好好付出教學心力。
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